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提高小学语文课堂教学有效性策略
作者单位:;1.河北省黄骅市南排河镇大辛堡中心校
摘    要:文章基于有效教学理论,从备课、学生学习兴趣、课堂提问以及课堂教学方法四个方面入手,探讨小学语文课堂教学有效性的提升策略。

关 键 词:小学语文  课堂  有效性  兴趣  提问
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