融合·创新·多元——基于上海中国航海博物馆的青少年教育探析

<正>梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，……少年强则国强……”青少年是国家发展的基础，决定着国家的未来。博物馆有着丰富的历史、艺术、科学研究资源，展示方式直观、生动且内容具有很强的连续性、立体感和感染力，能引发学生的兴趣点，是对学生所学知识的及时补充、拓展与延伸。那么，博物馆如何将丰富的资源有效转化为青少年教育资源？博物馆自身需要从哪些方面改进以达到教育服务的增质提效？这些都值得上海中国航海博物馆（以下简称“中海博”）进一步探析。