|
|||||
|
|
| 例谈地理综合思维培养的教学策略 | |
| 引用本文： | 王万里.例谈地理综合思维培养的教学策略[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2021(3):44-47. |
| 作者姓名： | 王万里 |
| 摘 要： | 在阐释了地理综合思维的内涵和表现的基础上,提出了地理综合思维培养的教学策略,并以“生物与地理环境”为例,说明了如何将新旧教材的内容融合,围绕核心素养设计教学目标,引导学生从本地区出发,综合分析地理环境的整体性、差异性、区域性和人地关系. |
| 关 键 词： | 综合思维 核心素养 教学策略 |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |