数字人文就业岗位调查分析——基于图情档相关学科专业 |
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引用本文: | 杨佳怿,贾迪雅.数字人文就业岗位调查分析——基于图情档相关学科专业[J].档案管理,2022(6):100-104. |
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作者姓名: | 杨佳怿 贾迪雅 |
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作者单位: | 郑州航空工业管理学院 |
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基金项目: | 河南省高校重点科研项目(项目名称:后疫情时代基于大数据的就业供求信息智能匹配技术研究;编号:23A880002)阶段性成果;;河南省哲学社会科学规划项目(项目名称:新就业形态下高校高质量就业路径研究;编号:2021BJY039)阶段性成果;;河南省教育科学“十四五”规划项目(项目名称:新就业形态下河南省高校职业教育协同育人机制研究;编号:2021YB0166)阶段性成果; |
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摘 要: | 通过文献调研,明确高校毕业生从事数字人文相关岗位的范畴。选取2020—2022年招聘网站数字人文相关的112条招聘信息,对用人单位类型、职位名称、技能要求等进行分析,发现数字人文岗位出现“产业化”“多元化”等特征。通过向开设相关课程和专业的高校发布问卷、访谈用人单位等形式,调研毕业生从事数字人文相关岗位的现状及影响因素。从构建多层次的数字人文培养体系、注重实习实践、培养学生的创新性、合作性思维等方面提出具体策略。
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关 键 词: | 高校毕业生 数字人文 就业岗位 |
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