面向文教合作的红色记忆资源建构与开发 |
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引用本文: | 李姗姗,杨不为.面向文教合作的红色记忆资源建构与开发[J].山西档案,2022(4):81-89. |
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作者姓名: | 李姗姗 杨不为 |
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作者单位: | 西北大学公共管理学院 |
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基金项目: | 国家社科基金青年项目“基于风险评估模型的濒危档案文献遗产等级保护体系研究”(编号:18CTQ038); |
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摘 要: | 多部门联合推进面向青少年的“文教合作”机制,为红色记忆资源建构与开发提供了新的价值取向。为此,在调查青年群体对红色记忆资源认知、需求和使用偏好的基础上,设计兼顾物质与非物质的红色记忆资源体系框架,依据文教合作的宗旨提出红色记忆资源系统化、深度化开发路径:细粒度整合、语义层关联、多模态聚合、叙事化开发、虚拟化展现等。同时,建议在坚守文化要义与内涵、兼顾遗产理念与产品理念、健全管理与监管机制的前提下,以个性化推送红色资源、AR/VR红色产品开发、交互式红色电影拍摄、红色题材游戏植入等为重点推进。
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关 键 词: | 红色记忆资源 文教合作 建构 开发 |
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