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| 基于中国高考评价体系与新课程标准剖析2020年理科数学全国卷Ⅲ | |
| 引用本文： | 叶瀚文.基于中国高考评价体系与新课程标准剖析2020年理科数学全国卷Ⅲ[J].高中数理化,2021(7):1-4. |
| 作者姓名： | 叶瀚文 |
| 摘 要： | 为全面贯彻落实全国教育大会精神,2019年教育部明确提出要立足全面发展育人目标,构建包括"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"在内的高考考查内容体系.这为科学构建中国高考评价体系提出了明确目标,提供了基本遵循. |
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