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分类号
杂志ISSN号
如何创设课堂教学问题情景
作者姓名:
潘维爱
马泽昌
作者单位:
山东省临朐县纸坊中学,临朐262602
摘 要:
精心设计课堂提问,为学生创设“问题情景”是实施各种教学方法的重要一环,也是提高教学效率、培养学生思维能力的重要措施。笔者结合经验,浅谈数学课堂提问的方法。
关 键 词:
课堂教学
问题情景
课堂提问
数学
中学
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