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| 在体育课教学中如何引起学生兴趣 | |
| 作者姓名： | 黄维生 |
| 作者单位： | 静海镇第三小学 |
| 摘 要： | 我们常常看到一些学生在课余时间练习他们所喜爱的球类活动.尽管天气炎热,场地狭小,但他们活动起来兴致勃勃,满头大汗,毫无倦意。这从心理学讲,就是有兴趣。有兴趣和没兴趣的体育练习差别很大。实践证明,少年儿童参加有兴趣的球类活动时,血糖上升,肌力增加,视野增大,精神饱满。而强迫他们去做那类单调、乏味的体育动作时,血糖下降,肌力减退,会很快出现精神怠倦的疲劳症状。可见兴趣的因素在学校体育教学中是不容忽视的。怎样诱发学生兴趣、利用兴趣进行体育教学呢? 首先,我在体育课程序上进行了改革。以往我习惯于在体育课开始部分都进行同一 |
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