| 小学英语阅读教学的策略研究 |
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| 引用本文： | 黄琪. 小学英语阅读教学的策略研究[J]. 上海师范大学学报(哲学社会科学版), 2007, 36(2): 124-127 |
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| 作者姓名： | 黄琪 |
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| 作者单位： | 上海市实验小学,上海200010 |
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| 摘 要： | 小学英语阅读教学的策略应包括系统策略、分层策略、趣味策略、技巧策略、评价策略。五个策略的有效运用可成功地拓展学生的语言知识量，形成良好的阅读习惯、技巧与兴趣，从而使每一位学生都能在阅读的过程中分享到学习的乐趣，提高语言的运用和交际能力。
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| 关 键 词： | 小学英语 阅读教学 系统策略 分层策略 趣味策略 技巧策略 评价策略 |
| 文章编号： | 1004-8634（2007）07-0124-（04） |
| 修稿时间： | 2007-05-15 |
Strategies of Teaching English Reading in Primary School |
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| HUANG Qi. Strategies of Teaching English Reading in Primary School[J]. Journal of Shanghai Normal University (Philosophy & Social Sciences Edition), 2007, 36(2): 124-127 |
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| Authors: | HUANG Qi |
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| Affiliation: | Shanghai Experimental Primary School, Shanghai, 200010 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English of primary school read teaching systematic tactics step tactics interesting tactics skill tactics evaluation tactics |
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