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分类号
杂志ISSN号
工程技术类教师五项素质与能力
作者姓名:
李斌怀
作者单位:
湖北第二师范学院,武汉430205
摘 要:
工程技术类教师怎样推进科技成果向生产力的转化,提高理论成果对实际经济增长的直接贡献率,技术教育作为经济的支柱与链环,关键是教师要有较高的理论水平和较强的动手能力,要具备国际型创新能力、工程型实践能力、技能型应变能力、通识型实用能力,复合型本体突破能力等5个方面素质和能力。
关 键 词:
教师
素质能力
工程技术
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