|
|||||
|
|
| 基于系统创新思维理论的青年教师教学能力评价模型探究 | |
| 作者单位： | ;1.常州纺织服装职业技术学院人文社科学院 |
| 摘 要： | 教师群体中的青年教师是学校可持续发展的主力,其整体素质以及教学创新能力的强弱对教学质量有着重大影响。在系统创新思维理论(SIT)的指导下,从个性品质、知识或素养、教学创新思维、创新实践及成果四个维度构建了青年教师教学能力评价模型,助力青年教师主动提升教学创新能力,加快青年教师在课堂教学主阵地的改革与创新进程,创造性地解决教学中的实际问题,逐步成长为创新型教师。 |
| 关 键 词： | 系统创新思维 青年教师 教学创新能力 评价模型 |
Research on Evaluation Model of Young Teachers' Teaching Ability Based on System Innovation Thinking Theory |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |