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| 人本视野下的高校德育考量 | |
| 引用本文： | 杨晓光.人本视野下的高校德育考量[J].教育与职业,2007(12):76-77. |
| 作者姓名： | 杨晓光 |
| 作者单位： | 河南公安专科学校社科部,河南,郑州,450002 |
| 摘 要： | 面对高校德育实践的困境,只有在以人为本科学发展观的指导下,树立"以成'人'为目的"的德育观,在德育工作的实践中不断探索德育多元渗透模式,更多采用体验、认同、领会等方法,尽可能地消除大学生人格危机和文化分裂,才能收到良好的德育实效. |
| 关 键 词： | 以人为本 高校德育 多元渗透模式 人本视野 德育实效 文化分裂 人格危机 大学生 方法 体验 渗透模式 德育实践 德育工作 德育观 指导 以人为本科学发展观 困境 高校 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）12-0076-01 |
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