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| 小学自然课教学如何实施素质教育 | |
| 引用本文： | 张世峰.小学自然课教学如何实施素质教育[J].青海教育,2005(1):90-91. |
| 作者姓名： | 张世峰 |
| 摘 要： | 小学是人一生中长知识、长智慧、长才能，养成良好心理品质和行为习惯的启蒙阶段。小学自然课，则是向儿童进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科。它对于提高全民族的科学化素质有着重要的意义，特别是对儿童获得生动具体的自然知识，发展他们爱科学、学科学、用科学的志趣和能力，使他们受到科学自然观， |
| 关 键 词： | 小学自然 科学启蒙教育 素质教育 行为习惯 学科 心理品质 自然知识 自然观 具体 智慧 |
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