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| 历史教学和素质教育 | |
| 引用本文： | 胡洁,张丽霞.历史教学和素质教育[J].雁北师范学院学报,1999(5). |
| 作者姓名： | 胡洁 张丽霞 |
| 作者单位： | 大同市一中 |
| 摘 要： | 在21世纪即将来临的今天，如何培养适应社会主义市场经济体制，为社会主义现代化建设服务的跨世纪人才，如何山片面的“应试教育”转变为全面的“素质教育”，已成为当今学校教育改革与发展的重大课题。历史学科是素质教育的重要组成部分，它以学科自身的特点，在素质教育中起着不可替代的作用。作为历史教师，必须更新教育观念，转变教育思想，改善教学方法和手段，实实在在实施素质教育。一、激发学生兴趣，调动学习积极性兴趣是求知的前提，美国现代著名心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”历史本身是有血有肉… |
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