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| 美国地区性高等教育认证改革 | |
| 作者姓名： | 傅松涛 刘小丽 |
| 作者单位： | [1]河北大学教育科学学院教授 [2]河北大学教育科学学院2002级硕士研究生 |
| 摘 要： | 随着美国高教的不断发展，其地区性高教认证处在不断的改革中。本文从认证改革关注主体需求的角度分析了改革的背景，并进一步总结了改革的特点，在此基础上分析了认证改革面临的挑战并提出了相应的对策。 |
| 关 键 词： | 美国 地区性教育认证 教育改革 办学形式 高等教育 |
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