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新教育的内涵及其原则
引用本文:
方贵然.新教育的内涵及其原则[J].小学教学参考,2006(11):9-10.
作者姓名:
方贵然
作者单位:
广东东莞市大岭山镇第二小学,523825
摘 要:
素质教育是一项以提高全体学生的素质为宗旨的改革实践,其核心的是对人的创新精神的培植和创新潜能的挖掘。因此,培养一大批具有创新精神的人才,是时代赋予我们教育工作者的历史重任。
关 键 词:
素质教育
内涵
创新精神
教育工作者
全体学生
创新潜能
历史重任
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