开发家长社会资源 开启职业启蒙教育 |
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引用本文: | 沈玉琴.开发家长社会资源 开启职业启蒙教育[J].上海教育,2016(Z1):83. |
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作者姓名: | 沈玉琴 |
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作者单位: | 上海市奉贤区教育学院附属实验小学 |
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摘 要: | 国家和上海市《中长期教育发展与改革规划纲要》中,都把学生的职业生涯教育作为重要的教育内容。小学阶段有必要开展职业启蒙教育,让孩子从小走进社会、认识社会,为将来的职业生涯打好基础。学生家长从事着各自不同的职业,每一种职业都带有自身的专业性和特殊性,是学校开展职业启蒙教育的宝贵资源。如何开发利用这种资源,如何点燃家长的参与激情,是切实有效地推进职业启蒙教育活动,最终达到最佳活动效果的关键所在。
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关 键 词: | 教育内容 职业生涯教育 改革规划 活动效果 开发利用 课外时间 体验馆 体验活动 网络平台 职业信息 |
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