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专业认证背景下师范生师德养成教育探究
作者姓名:陈国钦  陈伟  陈益智  谢桂新
作者单位:1. 广东省普通高校人文社科重点研究基地区域教育高质量发展与评价研究院;2. 惠州学院教育科学学院;3. 惠州学院教务处
基金项目:广东省2019年度教育科学规划课题“专业认证背景下师范生师德养成体系构建及实践研究”(编号:2019GXJK206);;广东省2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)“应用型本科院校思政课程与课程思政协同育人研究与实践”(编号:2022GXJK344);
摘    要:文章首先分析了专业认证标准对师范生师德养成教育的政策要求,然后论述了专业认证背景下师范生师德养成教育内容体系构建,最后提出了专业认证背景下师范生师德养成教育实施策略。

关 键 词:师德养成教育  专业认证  师范生
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