“四层四化”复习备考模式的应用探究——以“诸侯纷争与变法运动”为例

<正>新课标、新教材、新高考背景下的历史复习为一线教师提出新的挑战，历史学科的课程模式、教学内容、考试要求都发生了巨大变化，如何进行科学有效的复习？如何跳出题海战术？如何做到精准高效？以西北工业大学附属中学刘建荣老师为核心的教研团队，在一轮复习备考的过程中研发出“四层四化”的创新备考模式，对接高考评价体系，发展学生历史学科核心素养，具有较强的实践性和可操作性。