“生活实践情境”类试题分析及教学思考——以2023年部分高考试题为例 |
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作者姓名: | 黄凌 |
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作者单位: | 广东省深圳市第七高级中学 |
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基金项目: | 深圳市教育科学“十四五”规划2021年度课题《基于核心素养落地的高中历史课程教、学、评一致性研究》(项目编号:ybzz21113)的阶段性成果; |
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摘 要: | <正>《中国高考评价体系》明确指出,“在应用性方面表现出色的学生善于观察各种现象,能够主动灵活地应用所学知识分析并解决社会生活实践中的问题,高度关注与国家经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容与问题,具备良好的实际问题解决能力”。
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