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实践育人的原理、机制与方法
作者姓名:王梦婷
作者单位:福建师范大学
摘    要:文章首先阐述了实践育人的原理,然后阐述了实践育人的机制,最后提出了实践育人的方法,包括设置真实的实践任务、赋予充分的实践权责、提供丰富的交往机会等。

关 键 词:实践育人  具身参与  人际交往
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