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基于对分课堂的理论力学课程混合式教学探究
作者姓名:
刘文洁
作者单位:
东莞城市学院
摘 要:
文章首先分析了理论力学课程教学现状,然后阐述了基于对分课堂的理论力学课程混合式教学思路,接着论述了基于对分课堂的理论力学课程混合式教学实践,最后说明了基于对分课堂的理论力学课程混合式教学反馈。
关 键 词:
理论力学课程
混合式教学
对分课堂
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