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| “互联网+教育”背景下高校教师课堂教学领导力强化路径 | |
| 作者姓名： | 王丽霞 |
| 作者单位： | 中原科技学院商学院 |
| 基金项目： | 河南省教育厅新文科研究与改革实践项目“新文科背景下商科专业群人才培养模式研究”（编号：2021JGLX122）；;河南省教育厅人文社会科学研究项目“河南省民办高校中年教师职业发展困境研究”阶段性成果（编号：2023-ZZJH-138）； |
| 摘 要： | 文章首先阐述了“互联网+教育”背景下高校教师课堂教学领导力的内涵，然后论述了“互联网+教育”背景下高校教师课堂教学领导力评价体系构建，接着说明了“互联网+教育”背景下高校教师课堂教学领导力的影响因素，最后提出了“互联网+教育”背景下高校教师课堂教学领导力强化路径。 |
| 关 键 词： | 课堂教学领导力 高校教师 “互联网+教育” |