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| 一部优点突出、特点突出的好教材--评全国普通高等学校"两课"示范教材《毛泽东思想概论》 | |
| 引用本文： | 阎治才,杨正元.一部优点突出、特点突出的好教材--评全国普通高等学校"两课"示范教材《毛泽东思想概论》[J].思想理论教育导刊,2004(2). |
| 作者姓名： | 阎治才 杨正元 |
| 作者单位： | 东北师范大学,马克思主义学院,吉林,长春,130024 |
| 摘 要： | 由教育部社会科学研究与思想政治工作司(以下简称“社政司”)组织编写、中国人民大学王顺生教授主编的全国普通高等学校“两课”示范教材《毛泽东思想概论(本科本)》(以下简称“教材”),是一部优点突出、特点突出的好教材。 1.教材的内容体系结构合理 按照教育部社政司的要求,“毛泽东思想概论”这门课,就是对毛泽东思想的科学涵义、形成发展、科学体系、基本原理、活的灵魂、历史地位和指导作用进行概要的论述。从各章节来看,教材较好地体现了社政司的这个要求。教材的第一章,论述了毛泽东思想的产生和形成发展,论述了毛泽东思想的科学涵义… |
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