提高教师课堂教学设计的能力 |
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作者姓名: | 闻铭 |
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作者单位: | 虹口区教师进修学院,上海200081 |
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摘 要: | 上海市“二期课改”的信息科技课程教学理念与原先课程的最大区别在于它不仅把计算机的基本技能和基础知识作为教学的主要目标,还强调要培养学生的信息素养、创新思维和用技术解决问题的能力。因此,教师在面对上述目标的实施过程中,备课设计时不知应该如何确定课堂教学的能力目标,于是有的教师就照搬课程目标中的能力目标,结果是目标制定得太大或者过于空泛,
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关 键 词: | 课堂教学设计 能力目标 教师 信息科技课程 “二期课改” 基础知识 基本技能 教学理念 |
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