校园网络优化改造初探——以教育部首批教育信息化试点单位隆回县第一中学为例

本文通过总结湖南隆回一中创建教育部第一批教育信息化试点单位的成功经验，在广泛调研的基础上，以案例报告的形式，综合阐述了学校的网络环境、改造优化的需求分析、优化改造的设计原则和具体要求，为学校网络优化改造提出设计思路和可供借鉴的操作策略。