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| 从知识能力觉悟三结合中努力改进“两课”教学 | |
| 引用本文： | 郭细泉,夏常勤.从知识能力觉悟三结合中努力改进“两课”教学[J].机械职业教育,1995(12). |
| 作者姓名： | 郭细泉 夏常勤 |
| 作者单位： | 沈阳市机电工业学校 |
| 摘 要： | 以知识、能力、觉悟三结合为基本方向,改革政治课和思想品德课教学,从根本上来说是由“两课”在学校中的地位和任务决定的.知识、能力、觉悟“三位一体”,既是中专“两课”的任务,又是中专“两课”改革的基本方向.掌握知识,形成能力,提高觉悟,把三者有机统一起来;这正是政治课和思想品德课的独特优势.一、联系实际传授知识,为学生打下良好理论基础1.邓小平同志指出,“学马列要精,要管用”.我们在教学内容上坚持少而精,把最基本,最重要的理论知识教给学生,讲清“为什么?”,使学生知其然又知其所以然.学生已学过而且掌握了的问题不讲,教材上写的比较详细,学生看了又能理解掌握的少讲或不讲, |
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