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从硕博连读到学硕连读
引用本文:王子成,殷昌义,竺曼莉.从硕博连读到学硕连读[J].教育发展研究,1999(Z1).
作者姓名:王子成  殷昌义  竺曼莉
作者单位:同济大学研究生招生办,上海财经大学研究生招生办
摘    要:已成为博士生入学方式之一的硕—博连读对于激励广大硕士研究生攻读博士学位产生了积极的影响:它缩短了培养周期,是研究生教育改革的一项重大举措。由此联想到,能不能借用硕—博连读的方式,进行学—硕连读?甚至进而在某些特殊的专业实现学—硕—博连读?我们认为:随...

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