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布鲁纳的学科结构理论及其对中学数学教学的启示
引用本文:颜家美.布鲁纳的学科结构理论及其对中学数学教学的启示[J].数学学习与研究(教研版),2008(6).
作者姓名:颜家美
作者单位:贵州师范大学数学与计算机学院;
摘    要:美国心理学家J·S·布鲁纳强调的一门学科的课程应当由对于形成该学科结构的根本原理的最基本的理解决定,即他的成名作《教育过程》,以及其他一些论著中都倡导的学科结构理论.一、布鲁纳的学科结构理论1.什么是学科的结构

关 键 词:启示  解决问题  中学数学教学  数学知识  教育过程  布鲁纳  学科结构  结构理论  数学思想方法  基本的  
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