对比法在体育教学中的运用 |
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引用本文: | 杨保建.对比法在体育教学中的运用[J].上海体育学院学报,2000,24(B12):135-136. |
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作者姓名: | 杨保建 |
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摘 要: | 对比,是在事物的相互联系中认识事物的一种思维方法和逻辑方法,它在人们的认识活动中占有极重要的地位。体育教学中能够正确地运用对比的方法,不仅有助于学生学习和掌握基本知识、技术、技能,而且还有助于提高学生的逻辑思维能力。
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关 键 词: | 体育教学 学生学习 对比法 逻辑思维能力 相互联系 技能 思维方法 基本知识 地位 |
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