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对比法在体育教学中的运用
引用本文:杨保建.对比法在体育教学中的运用[J].上海体育学院学报,2000,24(B12):135-136.
作者姓名:杨保建
摘    要:对比,是在事物的相互联系中认识事物的一种思维方法和逻辑方法,它在人们的认识活动中占有极重要的地位。体育教学中能够正确地运用对比的方法,不仅有助于学生学习和掌握基本知识、技术、技能,而且还有助于提高学生的逻辑思维能力。

关 键 词:体育教学  学生学习  对比法  逻辑思维能力  相互联系  技能  思维方法  基本知识  地位
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