"基因突变"基于小组合作学习的教学设计 |
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引用本文: | 刘本举."基因突变"基于小组合作学习的教学设计[J].生物学教学,2007,32(1):24-26. |
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作者姓名: | 刘本举 |
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作者单位: | 河南省濮阳市第一高级中学,457000 |
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摘 要: | 本文介绍了利用小组合作学习模式对“基因突变”一节的教学设计。课堂教学过程分为三个阶段:A系列小组的合作学习(资料收集与整合学习);B系列小组的合作学习(互助协作与交流学习);教师引导的小组合作学习(反馈与补救学习)。分析了A、B两个系列小组划分的方法和好处,以及本教学模式的教育功能。
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关 键 词: | 基因突变 小组合作学习 教学设计 |
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