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| 中学语文阅读教学之我见 | |
| 作者姓名： | 朱玉贞 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县第二中学; |
| 摘 要： | 中学语文阅读教学是学生、教师、教科书、编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。它在中学阶段占有非常重要的地位。语文是学习其他学科的基础,而阅读教学又是语文课的基础,它也直接关系到其他学科学习的优劣。据笔者观察,凡是语文学得较好的同学,他们的政治、地理、历史等学 |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 调动学生 教师 中学阶段 阅读兴趣 阅读能力 学生阅读 培养学生 学习 阅读习惯 |
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