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引导学生写有感有悟之文
引用本文:易怀德.引导学生写有感有悟之文[J].语文天地,2011(8):19-22.
作者姓名:易怀德
作者单位:南京市江宁区桃红初级中学;
摘    要:作文在语文教学中占有重地位,它是衡量学生语文素养的重要尺度。然而,从眼前的作文教学现状来看,学生怕写、不愿写的现象尤为突出。这个"老、大、难"问题始终困扰着我们语文教师。那

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