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杂志ISSN号
如何走出初中作文教学的困境
作者姓名:
郑淑霞
作者单位:
河北省巨鹿县堤村校区;
摘 要:
我一直深信,每个学生的灵魂里都沉睡着一个最好的自己,正如石块里会沉睡着一头最美的狮子。德国的著名文化教育学家斯普朗格也曾说过:"教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感‘唤醒’。"唤醒学生心中"沉睡的雄狮",即意味着唤醒学生的主体意识,激发学生的生命潜能,发挥学生的创造力量,让学生
关 键 词:
学生
主体意识
写作教学
创造力
写作水平
唤醒
作家意识
创作
文化教育学
欲望
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