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语文课堂模式中自主性学习方案的全效性研究
作者姓名:党冲
作者单位:河北省巨鹿育红实验学校;
摘    要:语文新课程标准提出"倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,都应有助于这种学习方式的形成"。这就要求我们教师必须"把学生当成学习的主人,而且是活生生的、心理和生理都有无限潜力

关 键 词:学生学习  自主性学习  教学方法  教学内容  学习方式  教师  语文新课程标准  自主学习  自我教育  设计
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