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| 创设对话氛围让师生在语文教学中平等对话 | |
| 引用本文： | 林纪联.创设对话氛围让师生在语文教学中平等对话[J].青海师专学报,2005,25(Z2):128. |
| 作者姓名： | 林纪联 |
| 作者单位： | 福建省永春县蓬壶中心小学 |
| 摘 要： | 《新课标》中指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”所谓的平等对话,就是把本该属于孩子的课堂还给孩子,让学生真正成为语文学习的主人。生与生、师与生融为一体,实现接触零距离,沟通无障碍,有问题随时提出,有想说随时发表,无拘无束交流,课堂成为学生放飞心灵的天空。实现了平等对话,语文才能真正成为学生生活的需要,学生才能充分享受到语文学习的乐趣。他们在民主、宽松、和谐、愉悦的空间里飞扬自主学习的热情,享受自我表现的喜悦,创造五彩缤纷的童年生活。如何在语文教学中实现师生平等对话?一、宽松和谐的课堂氛围——平等对… |
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