浅谈初中语文研究性学习的渗透 |
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引用本文: | 顾雪新.浅谈初中语文研究性学习的渗透[J].中小学电教,2008(11):94-94. |
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作者姓名: | 顾雪新 |
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作者单位: | 江苏省通州市三余中学; |
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摘 要: | <正>《语文课程标准》提出:能主动进行探索性学习,在实践中学习运用语文。在初中语文教学中渗透研究性学习,目的在于改变初中学生单纯接受教师传授语文知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习语文的环境,帮助他们形成一种主动探求语文知识,并重视解决语文实际问题的积极的学
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关 键 词: | 语文研究性学习 初中语文教学 主动探求 学习方式 渗透研究 苏教版 探索性学习 课堂教学 课程标准 |
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