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| 初中历史与社会教师应强化课程意识 | |
| 作者姓名： | 陈新民 |
| 作者单位： | 浙江教育学院人文学院,浙江杭州,310012 |
| 摘 要： | 与以往的课程改革不同,我国新世纪的课程改革迫切需要广大教师的课程意识的觉醒,正如有学者指出的,"目前课程改革中的最大问题,不是教师践行课程的能力不强,领悟课程的精神不够,而是课程意识的觉醒有待加强".[1] |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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