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| 谈学习动机 | |
| 引用本文： | 王京.谈学习动机[J].江西教育,1984(4). |
| 作者姓名： | 王京 |
| 摘 要： | 学生的学习活动,是由一定的学习动机引起的。一个学生如果具有正确的强而有力的学习动机,在学习中就表现出高度自觉和积极的态度,遇到困难也能以顽强的毅力去克服。如我国著名量子化学家唐敖庆,在美国留学期间,发现无数的定律、原理全是以外国人名字命名的,从而产生了“一定要在世界上为祖国科学争一席地位”的决心。在这一学习动机的推动下,刻苦研究理论化学,作出了重大贡献。相反,有的人由于缺乏正确的学习动机,学习上缺乏强大的推动力,学习时只 |
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