初中科学教学中调查探究学习浅探 |
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引用本文: | 杨国荣.初中科学教学中调查探究学习浅探[J].中学教学参考,2010(17):118-118. |
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作者姓名: | 杨国荣 |
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作者单位: | 浙江杭州高级中学附属启正中学,310003 |
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摘 要: | 一、初中科学教学中调查探究学习方式的特点
调查是学生围绕某一特定问题,运用问卷、访谈、测量或考察等方式,有目的、有计划地收集有关事实和资料,进而做出分析,找出原因,发现规律,并提出一系列建议的探究活动。这种探究活动有以下特点。
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关 键 词: | 探究学习方式 科学教学 调查 初中 探究活动 学生 |
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