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初中科学教学中调查探究学习浅探
引用本文:杨国荣.初中科学教学中调查探究学习浅探[J].中学教学参考,2010(17):118-118.
作者姓名:杨国荣
作者单位:浙江杭州高级中学附属启正中学,310003
摘    要:一、初中科学教学中调查探究学习方式的特点 调查是学生围绕某一特定问题,运用问卷、访谈、测量或考察等方式,有目的、有计划地收集有关事实和资料,进而做出分析,找出原因,发现规律,并提出一系列建议的探究活动。这种探究活动有以下特点。

关 键 词:探究学习方式  科学教学  调查  初中  探究活动  学生
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