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初探新课标下初中数学作业有效性
作者姓名:
潘婷婷
作者单位:
常州市新北区实验中学
摘 要:
数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式。通过完成一定数量的数学作业,能使学生巩固课堂上所学的知识,并将知识转化为技能、技巧,培养学生分析问题、解决问题的能力,掌握科学的数学学习方法,也利于教师了解教学情况,及时反思改进。
关 键 词:
新课标
数学作业
有效性
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