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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
构建大学英语自主学习新模式初探
作者姓名:
谭艾菲
谢军
作者单位:
沈阳理工大学外国语学院
摘 要:
在传统的大学英语课堂教学体系当中,教学方法与教材都有很大的局限性,为了使教师能够及时准确地获得学生的学习情况反馈信息,从而有效地对学生的学习情况和教学过程进行控制,大学英语教学可以依托现代教育技术的随机性、灵活性、信息多维性和立体化的特点把语言文化知识形象地呈献给学生,构建以学生为学
关 键 词:
英语自主学习
新模式
大学英语教学
学生学习
现代教育技术
自主学习模式
大学生
学习情况
主体地位
语言环境
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