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关于课堂启发式教学的思考
引用本文:赵刚健.关于课堂启发式教学的思考[J].江西教育科研,1996(6).
作者姓名:赵刚健
作者单位:宜春财经学校
摘    要:关于课堂启发式教学的思考赵刚健教学艺术修养较高的教师,一般都致力于在课堂上把学生从死抠书本的苦役中解脱出来,尽可能通过各种途径,利用多种方法来有效地启发学生的思维,培养学生创新求异的能力。因为“一个人到学校上学,不仅是为了取得一份知识行囊,而主要的应...

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