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义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册:《声音的产生与传播》教学设计
作者姓名:岳爱民
作者单位:葫芦岛市世纪中学 辽宁葫芦岛125000
摘    要:教材分析本节课在新教材中被安排在了绪言课《科学之旅》后的第一节课,是有其重要的意义的。前一节课,通过学习,学生已经了解到物理是一门有趣有用的学科,神奇而又有趣的物理实验使学生对物理课充满期待和向往。因此,开篇第一课,选取了物理学中声现象作为物理教学的起点,能够使

关 键 词:《物理》 义务教育课程标准 实验教科书 教学设计 八年级 传播 声音 上册
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