开展『以校为本教研制度建设』的几点思考 |
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引用本文: | 林泳生.开展『以校为本教研制度建设』的几点思考[J].福建教育学院学报,2003(3):10-11. |
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作者姓名: | 林泳生 |
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作者单位: | 南安市南光中学 |
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摘 要: | 在新课程实验过程中,几乎所有的学校、所有的教师都面临着一个共同的问题--如何理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革各项目标.为此,教师的专业发展提到前所未有的高度,如何把学校建构成为学习化组织、建立以校为本的教研制度,这一紧迫任务摆在每位教育工作者面前.
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