浅谈历史课“网络教学法”

历史课是实施素质教育的重要载体，必须充分发挥“教为主导，学为主体”的作用，以学生发展为本，培养学生历史思维能力和创造能力，适应知识经济时代的要求，提高历史课堂教学的整体效益。为此，推出“纵横交错、谈古论今、设疑激趣、分层巩固”十六字教学法，亦称“网络教学法”。