新课程标准下的高中数学课堂教学 |
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作者姓名: | 陈定平 |
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作者单位: | 铜陵市第一中学,安徽铜陵,244000 |
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摘 要: | 在新一轮的基础教育改革中,“数学探究”、“合作学习”、“数学建模”等各种各样的琳琅满目的课改方案,似乎强烈的影响着我们原本熟悉的教学环境,课时的减少,学习方式的改变,无不对我们每一位高中数学教师提出了新的要求。本文从初、高中数学教学存在的差异;学生数学学习中存在的主要问题以及新课改的特点谈谈自己的看法。
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关 键 词: | 主要问题 有效衔接 教改本色 |
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