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| 历史课堂是培养人文精神的主阵地 | |
| 作者姓名： | 王春艳 |
| 作者单位： | 黑龙江省柴河林业局第四中学 |
| 摘 要： | 历史科学是专门研究人类社会的现象及其发展规律的学科,是一门兼具科学性和人文性的学科,它不仅是史实的载体,更是人文精神的载体。历史教育的本质是人文精神的教育,在素质教育中起着人格养成和文化熏陶的基础性作用。历史知识中含有丰富的人文精神内涵,历史课堂是学习历史知识的主阵地,也理应成为培养人文精神的主阵地,要努力让学生在历史知识中汲取人文精神的养料。那么,历史课堂如何培养人文精神呢?我认为可以从以下几方面做起:解读教材:充分挖掘历史教材中的人文精神内涵在现有历史教材中,处处体现出浓厚的人文精神,如孔子的“己所不欲,… |
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