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导行中要及时调控导向
引用本文:
钱进跃.导行中要及时调控导向[J].江西教育,1990(4).
作者姓名:
钱进跃
作者单位:
永修县教研室
摘 要:
导行的目标,是导行遇到的首要问题。导行的目标,是指教育者期望通过导行在受教育者身上培养出的某种思想品质或行为习惯。这个目标不是教育者随意确定的,而是思品教材给定的。我们知道,思品课教材是根据党和国家对少年儿童思想品德的要求和少年儿童心理、生理特点,按不同的道德观念来组编课文的,即每篇课文体现某个道德观念,
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