让数学课堂迸发智慧的火花——浅谈如何依托数学实践活动,培养学生数学应用的能力 |
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引用本文: | 朱江.让数学课堂迸发智慧的火花——浅谈如何依托数学实践活动,培养学生数学应用的能力[J].小学教学研究,2012(14):57-58. |
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作者姓名: | 朱江 |
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作者单位: | 浙江绍兴市越城区斗门镇柯灵小学 |
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摘 要: | 《数学课程标准》设置了"实践与综合应用"这一崭新的学习领域,它顺应了数学课程与教学改革的要求,体现了"学习有价值的数学"的理念,为教师提供了新型教学方式的指导,为学生提供了一种实践性、探索性、综合性学习的渠道。本文通过开展数学实践活动,从学生的学习兴趣,应
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关 键 词: | 数学实践活动 培养学生 综合应用 数学知识 数学信息 课程与教学改革 数学课程标准 师生关系 教师 综合性学习 |
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