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让数学课堂迸发智慧的火花——浅谈如何依托数学实践活动,培养学生数学应用的能力
引用本文:朱江.让数学课堂迸发智慧的火花——浅谈如何依托数学实践活动,培养学生数学应用的能力[J].小学教学研究,2012(14):57-58.
作者姓名:朱江
作者单位:浙江绍兴市越城区斗门镇柯灵小学
摘    要:《数学课程标准》设置了"实践与综合应用"这一崭新的学习领域,它顺应了数学课程与教学改革的要求,体现了"学习有价值的数学"的理念,为教师提供了新型教学方式的指导,为学生提供了一种实践性、探索性、综合性学习的渠道。本文通过开展数学实践活动,从学生的学习兴趣,应

关 键 词:数学实践活动  培养学生  综合应用  数学知识  数学信息  课程与教学改革  数学课程标准  师生关系  教师  综合性学习
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